Ví dụ đề ‘lối sống ảo’: Giải thích: ‘lối sống ảo là cách sống thể hiện bản thân khác với thực tế trên mạng xã hội…’ → Thực trạng: ‘nhiều bạn trẻ đầu tư chỉnh sửa hình ảnh, che giấu khó khăn…’ → Hậu quả – giải pháp: ‘gây so sánh, tự ti; giải pháp: dùng mạng có chọn lọc, chia sẻ chân thành…’ → Bài học: ‘bản thân em sẽ dùng mạng làm công cụ chứ không làm mình trở thành công cụ…’
Lỗi trừ điểm phổ biến: viết dưới 150 chữ (thiếu ý), không có ‘bài học bản thân’ (mất 1–2 điểm), dùng ví dụ chung chung ‘trong xã hội hiện nay’ không có chi tiết cụ thể, và văn nói (‘rất là’, ‘nghĩa là’).
Công thức ví dụ hay: mỗi luận điểm kèm 1 ví dụ cụ thể – gần gũi (học sinh trong lớp, hành vi trên TikTok, tình huống gia đình) — ví dụ cụ thể là thứ phân biệt bài 6,5 và bài 8. Luyện: viết 1 bài 200 chữ/ngày trong 2 tuần trước thi — kỹ năng viết ngắn nhưng đủ ý là kỹ năng luyện được, không phải tài bẩm sinh.
Nguồn tham khảo
Bộ Giáo dục và Đào tạo (moet.gov.vn) — quy chế tuyển sinh, chương trình và lịch thi hiện hành.
Thông báo chính thức của trường/ sở giáo dục địa phương.
Câu hỏi thường gặp
Đề cho hiện tượng mình chưa từng nghĩ — viết gì khi bí ý?
Dùng khung 'GPTG': Nguyên nhân Gì (cá nhân – gia đình – xã hội) → Tác hại → Giải pháp (nhà nước – gia đình – cá nhân) → Gương tốt/xấu. Xoay 4 khung này là luôn có 6–8 câu; thêm 'bản thân' là đủ 200 chữ có cấu trúc. Kỹ thuật 'khung ý' là kỹ thuật thi — dùng để mở ra ý, không dùng để viết vô cảm.
Nội dung mang tính tham khảo, được rà soát theo nguồn ghi trong bài. Quy định và số liệu có thể thay đổi —
hãy kiểm tra văn bản hiện hành trước khi ra quyết định quan trọng.
B
Ban biên tập hoidap.cc
Bài viết được biên tập theo chuẩn hoidap.cc: trả lời thẳng, dẫn nguồn chính thức, cập nhật khi quy định thay đổi. Mọi góp ý để bài chính xác hơn đều được đón nhận.